2020-02-23T14:28:27+01:00
Bonjour à tous,
Présentation d'un outil pour vos élèves dyspraxiques et/ou dysgraphiques : le thamographe.
Cet outil permet aux élèves dyspraxiques et/ou dysgraphiques de réaliser des constructions géométriques, de mesurer, vérifier les angles droits, tracer des cercles. La difficulté réside seulement en bien positionner son outil, la suite est simple grâce au repose-doigt qui permet de maintenir l'outil pendant le tracé.
Voici une affiche explicative.
Bonne utilisation dans vos classes.
2020-02-17T18:49:18+01:00
Bonjour à tous,
Partage d'un jeu de 7 familles concernant les verbes suivants au futur de l'indicatif : être, avoir, aller, faire, mettre, voir, prendre, venir, pouvoir, savoir, vouloir, geler (oui cela fait un peu plus que 7 familles)
Testé et approuvé par des élèves dyslexiques, dysphasiques ;)
J'ai volontairement omis d'indiquer sur les cartes un récapitulatif du verbe afin que les élèves soient dans une démarche de réflexion, d'appel à la mémoire. Par contre, avant de lancer le jeu, un rappel au tableau peut être réalisé et faire office de mémo pour les élèves qui en auraient besoin.
Pour complexifier le jeu, l'élève qui demande la carte peut épeler le verbe ou l'écrire sur l'ardoise.
Bonne utilisation à tous.
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